男子清晨被發現倒臥校園地面
今天（3日）早上7時57分，大圍積福街38號一間小學內，一名男子被發現倒臥在校園地面，奄奄一息，懷疑由高處墮下。警方及救護員接報到場，經檢驗後證實該名約30多歲男事主當場不治。警方隨即以帳篷遮蓋遺體，並在場展開調查。
死者背景身份惹關注 非學校教職員
警方表示案件仍在調查中，死者確實死因有待驗屍後確定。現場消息透露，死者並非該小學教職員，年約30至40歲，有身分證明文件，居住於九龍區，目前未知他何時及如何進入校園範圍。警方正就事件進行深入調查，了解死者身份背景及事件經過。當日校內仍有活動進行，部分學生需回校，校方表示活動暫未受事件影響。
網民關注校園保安問題
事件曝光後隨即引起網民熱議，不少人對校園保安表示關注。有網民留言指「非教職員點樣入到學校範圍？」亦有人表示「希望學生無目擊到現場情況」，關注事件對學童心理影響。
珍惜生命︱5招停止自我傷害
當覺得痛苦難受，甚至有想傷害自己的衝動時，衞生署學生健康服務網站指可採取下列5個方法來停止將衝動變成行動：
一、避免獨處 找人陪伴
獨處會令人感到孤單，加深痛苦的感覺，有人陪伴則能使我們感到有人關心，亦能幫助我們於思緒混亂的時候做導航，減少衝動傷害自己。
二、向信任的人傾訴 容易解決疑難
當心情低落時，思維會變得狹窄，甚至覺得世界上只有自己才會如此痛苦，看不到困難的出路。其實，可把心事向值得信任的人傾訴，「一人計短，二人計長」，多幾個大腦一起運作，可能找出一些從未考慮過的好方法，從而成功解決疑難。
三、推遲行動以擊退傷害自己的衝動
當察覺有自我傷害的衝動時，嘗試推遲行動5分鐘、10分鐘、15分鐘，甚至更長時間，建議坐在雙手上，可制止雙手做出任何自我傷害舉動，直至衝動隨著時間消退。
四、轉移焦點 計劃簡單且容易實行的活動
計劃幾個簡單又容易實行的活動，讓自己從強烈思緒中分散注意力，例如專注做深呼吸、跑步、打球、玩音樂、帶寵物散步、 觀察自然環境等等，都能有效釋放壓力。
五、盡快尋求專業協助
停止把衝動變成行動固然重要，但同時亦必需尋求專業協助，找出引起自我傷害念頭的真正原因，然後對症下藥處理問題。
防止自殺求助熱線：
- 香港撒瑪利亞防止自殺會：2389 2222
- 生命熱線：2382 0000
- 明愛向晴軒：18288
- 社會福利署：2343 2255
- 撒瑪利亞會熱線(多種語言)：2896 0000
- 東華三院芷若園：18281
- 醫管局精神健康專線：2466 7350
- 「情緒通」精神健康支援熱線：18111
- 賽馬會青少年情緒健康網上支援平台「Open 噏」：http://www.openup.hk
